ნატო ნანავას ბლოგი: საწრეო მუშაობა

საწრეო მუშაობა ქართულ ენაში

განცხადება

სსიპ მარტვილის მუნიციპალიტეტის სოფელ დიდი ჭყონის N 1 საჯარო სკოლაში იწყებს ფუნქციონირებას ქართული ენისა და ლიტერატურის წრე ,,ნორჩი მწიგნობარი", რომელიც შექმნილია 1კლასის მოსწავლეებისთვის. მსურველებს გთხოვთ მოგვმართოთ დირექციაში.17.09 დან 25.09 მდე.წრე მუშაობას დაიწყებს 26 სექტემბერს მეცადინეობა ჩატარდება კვირაში ერთხელ: ხუთშაბათს.

პატივისცემით,

კლასის მასწავლებელი- ნატო ნანავა

წრე ტარდება კვირაში ერთხელ,ხუთშაბათს.,ხანგრძლივობა 1 საგაკვეთილო საათი 35 წთ.

წრეში გაწევრიანებულია 1 კლასის სამი მოსწავლე:
ბეჭვაია ნუგზარი
ფონიავა თაკო
კუკანია თამარი

წრეზე განსახილველი საკითხები წინასწარაა გაწერილი და ემსახურება მოსწავლის სააზროვნო, წერისა და კითხვის უნარების განვითარებას.

საწრეო მუშაობის მიზანია: მოსწავლეთა ცოდნის გაღრმავება ეროვნული სასწავლო გეგმის მოთხოვნების მიხედვით, რათა მეტი ცოდნა დაუგროვდეთ. მოსწავლემ შეძლოს სხვადასხვა ტიპის ტექსტების მოსმენა და გაგება-გააზრება, კითხვებზე პასუხის გაცემა წაკითხულის გარშემო. გაეცნობა საბავშვო მწერლებსა და მათ შემოქმედებას. გაუმდიდრდება ლექსიკური მარაგი.

აქტუალობა: მოსწავლეებს წიგნის კითხვას კომპიუტერთან ჯდომა ურჩევნია. მათი წიგნიერების დონე დაბალია. ვფიქრობ, წრეობრივი მუშაობა ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა წიგნთან დაახლოებას, ჩერთვებიან მათთვის საინტერესო ღონისძებებში. წრეობრივი მუშაობა ასევე აამაღლებს მოსწავლეთა მოტივაციას, შეაყვარებს კითხვას.

წ რ ი ს ს ა მ უ შ ა ო პ რ ო გ რ ა მ ა

2019-2020 სასწავლო წელი

I სემესტრი

თვე და რიცხვი	სამუშაო პროგრამა, თემა საკითხების ჩამონათვალი	აქტივობები	რესურსი
26.09	საწრეო მუშაობის მიზნის გაცნობა. გამოცანები	მასწავლებელი აცნობს წრის მუშაობის მიზანს. მეცდინეობები ჩატარდება ყოველ უთშაბათს. გაკვეთილების შემდეგ. მასწავლებელი უკითხვას მოსწავლეებს გამოცანებს. მოსწაავლეები იცნობენ	წიგნი
03.10	ენის გასატეხები	მასწავლებელი კითხულობს, შემდეგ კი მოსწავლეები ცდილობენ უშეცდომოდ გაიმეორონ ენის გასატეხები	წიგნები
10.10 17.10	ზღაპრები ზღაპრები(დასრულება)	მასწავლებელი აფერადებინებს მოსწავლეებს ზღაპრის ნაცარქექიას ილუსტრაციებს მასწავლებელი კითხულობს ტექსტს და მოსწავლეები წაკითხულ ტექსტს აკავშირებენ ილუსტრაციებთან	ფორმატის ფურცლები, ფერადი ფანქრები ტექსტები და ილუსტრაციები ზღაპრიდან
24.10	ქართული ანბანი. ხმოვნები და თანხმოვნები	მასწავლებლის დახმარებით მოსწავლეები ამოჭრან ასოებს, სიტყვებს და აწებებენ ფორმატის ფურცელზე, აწყობენ ქართულ ანბანს. ამოჭრიან ბუშტებს, აწერენ მასზე ხმოვნებს.	ანბანი დასაჭრელი, მაკრატელი, წებო, ფერადი ფანქრები
31.10	ლექსების სამყაროში	მასწვლებელი კითხულობს სხავდასხვ ასაბავშვო ავტორის ლექსებს. მოსწავლეები კითხულობენ პატარა საბავშვო ლექსებს. ასევე ყვებიან შესწავლილ ლექსებს ზეპირად	წიგნები
07.11	მარცვალი	ფორმატზე წერია სიტყვები. მოსწავლეები ამოიცნობენ რამდენი მარცვალია სიტყვაში. მასწავლებელი ასახელებს ციფრს. მოსწავლეები იგონებენ იმდენმარცვლაინ სიტყვას	სიტყვები ფორმატის ფურცლებზე
14.11	სიტყვა და წინადადება.	მოსწავლეები იაზრებენ რომ სიტყვა შედგება ასო-ბგერებისაგან. წინადადებები სიტყვებისაგან. მოსწავლეები ასახელებენ ერთ, ორ, სამ და ა.შ. სიტყვიან წინადადებებს. გამოიცნობენ რამდენი ბგერაა სიტყვაში ან რამდენი სიტყვაა წინადადებაში.	დავალების ბარათები
21.11	ერთი და ბევრი	ჩამოწერილია სიტყვები, რომელთა რაოდენობაც ერთია, მოსწავლეები ასახელებენ ბევრს.	დავალების ბარათები
28.11	წრის მუშაობის შეჯამება